منشورات
#11)
IBM
12/11/2024
REPOST
Building future ready governments
A 2023 survey of 635 global government leaders across 44 countries examines how public sector organizations built operational resilience during the COVID-19 pandemic to prepare for future crises. Top performing Transformation groups outperformed peers through mature data management, advanced cybersecurity, and employee empowerment. To maintain long-term readiness and restore public trust, report findings urge governments to avoid complacency while investing strategically in AI, automation, cloud infrastructure, and collaborative ecosystem partnerships.
#12)
UNESCO
01/12/2023
REPOST
The UNESCO Courier - Education in the age of AI
The provided documents from The UNESCO Courier examine the complex integration of artificial intelligence and digital technology within global education systems. While innovations like generative AI and online tutoring offer personalized support for marginalized learners, the texts highlight significant risks regarding data privacy, misinformation, and the digital divide. Case studies from Africa, China, and Estonia illustrate how "edtech" can address teacher shortages but also warn against a "mechanical" approach to schooling that lacks human empathy.
#13)
UNESCO
07/11/2023
REPOST
Guidance for generative AI in education and research
UNESCO’s global guidance addresses generative AI in education and research, urging a human-centered approach to safeguard human agency, data privacy, equity, and cultural diversity. It evaluates underlying AI technologies, highlights critical controversies such as digital poverty, bias, and unverified content, and outlines essential regulatory steps including age thresholds. Finally, it provides comprehensive frameworks for national policy formulation, ethical validation, and creative pedagogical co-design to genuinely empower teachers, learners, and researchers.
#14)
UNESCO
01/04/2023
REPOST
The UNESCO Courier - Cafés: a rich blend of cultures
The publication explores cafés as vital "third places" informal social spaces situated between home and work that foster community, democratic debate, and human sociability across diverse global cultures. Originating in the Middle East and Ottoman Empire before expanding across Europe, Asia, and the Americas, coffee houses have historically functioned as hubs of free speech, political movement, and artistic creation. Beyond examining regional coffee traditions from Ethiopia to South Korea, the issue broadens its scope to cover digital techno diversity, sustainable community architecture, global educational health initiatives, and cultural photography.
#15)
UNESCO
16/03/2022
REPOST
Multistakeholder AI Development: 10 building blocks for inclusive policy design
Published by UNESCO and i4Policy, this comprehensive guide presents ten building blocks for inclusive national AI policy design mapped across three key phases: agenda-setting, drafting, and implementation and evaluation. Although AI offers immense economic opportunities, it poses severe risks of amplifying existing socioeconomic inequalities and violating fundamental human rights. The framework empowers policymakers to harness collective intelligence through broad stakeholder collaboration, ensuring ethical, transparent, human-centered, and rights-based AI governance.
#16)
UNESCO
01/01/2021
REPOST
Engineering for sustainable development
This UNESCO report emphasizes that engineering serves as the primary engine for fulfilling the 17 Sustainable Development Goals by the year 2030. The text outlines how diverse fields—ranging from civil and environmental engineering to artificial intelligence—address urgent global needs like clean water, food security, and climate resilience. It advocates for a fundamental shift in engineering education, promoting an interdisciplinary approach that prioritizes ethical responsibility and sustainability.
#17)
UNESCO
01/03/2019
REPOST
The UNESCO Courier - 2019: The International Year of Indigenous Languages
This 2019 edition of the UNESCO Courier highlights the critical role of indigenous languages in preserving global cultural and biological diversity. The sources emphasize that these tongues are not merely tools for communication but repositories of ancestral knowledge essential for environmental conservation and sustainable living.
#18)
UNESCO
01/05/2017
REPOST
Writing peace
UNESCO’s Writing Peace: Teacher’s Guide, authored by linguist Eric Cattelain, supports educators in introducing students aged 8 to 18 to contemporary writing systems. Organized into ten thematic workshops, the pedagogical guide explores script families, language interactions, history, and creative calligraphy. By engaging young learners with diverse scripts and global expressions for peace, the initiative actively promotes intercultural dialogue, mutual respect, and a shared commitment to global citizenship.
#19)
UNESCO
01/06/2008
REPOST
World Heritage - Special Issue; Canadian World Heritage
This special issue of World Heritage highlights Canada's natural and cultural legacy on the occasion of the 32nd session of the World Heritage Committee in Quebec City. It showcases Canada's 14 World Heritage sites, ranging from natural parks and ancient fossil reserves to historic towns and First Nations cultural landscapes. Additionally, it details 10 sites on Canada's Tentative List and emphasizes collaborative management with Aboriginal communities to protect shared heritage.
#20)
UNESCO
01/01/2021
إعادة نشر
الهندسة من أجل التنمية المستدامة
يؤكد هذا التقرير الصادر عن اليونسكو أن الهندسة تمثل المحرك الأساسي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر بحلول عام 2030. ويوضح النص كيف تعالج المجالات المتنوعة - بدءاً من الهندسة المدنية والبيئية وصولاً إلى الذكاء الاصطناعي - الاحتياجات العالمية الملحة مثل المياه النظيفة، والأمن الغذائي، والمرونة المناخية. كما يدعو إلى إحداث تحول جذري في التعليم الهندسي، معززاً نهجاً متعدد التخصصات يضع المسؤولية الأخلاقية والاستدامة في سلم أولوياته.
#20)
UNESCO
01/03/2019
إعادة نشر
2019: السنة الدولية للغات الشعوب الأصلية
يسلط هذا العدد الصادر عام 2019 من مجلة "رسالة اليونسكو" الضوء على الدور الحاسم للغات الشعوب الأصلية في الحفاظ على التنوع الثقافي والبيولوجي العالمي. وتؤكد المصادر أن هذه اللغات ليست مجرد أدوات للتواصل، بل هي مستودعات لمعارف الأجداد الضرورية للحفاظ على البيئة والعيش المستدام.
#20)
UNESCO
01/05/2017
إعادة نشر
أكتب السلام
يدعم دليل المعلم "كتابة السلام" الصادر عن اليونسكو، من تأليف اللغوي إريك كاتيلان، المعلمين في تعريف الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و18 عاماً بأنظمة الكتابة المعاصرة. ينقسم هذا الدليل التربوي إلى عشر ورش عمل مواضيعية، ويستكشف عائلات الخطوط، والتفاعلات اللغوية، والتاريخ، وفن الخط الإبداعي. ومن خلال إشراك المتعلمين الصغار بنصوص متنوعة وتعبيرات عالمية عن السلام، تعزز المبادرة بنشاط الحوار بين الثقافات، والاحترام المتبادل، والالتزام المشترك بالمواطنة العالمية.
#20)
Library of Parliament
إعادة نشر
مرحباً بكم في البرلمان
دليل توضيحي يعرض الديمقراطية البرلمانية في كندا. بصفته الهيئة التشريعية الاتحادية، يقر البرلمان القوانين الوطنية المتعلقة بالقضايا التي تمس البلاد بأكملها، مثل التجارة والدفاع. ويتألف من ثلاث ركائز رئيسية: العاهل (يمثله الحاكم العام)، ومجلس شيوخ مُعين يوفر تمثيلاً إقليمياً، ومجلس عموم مُنتخب يمثل السكان. ومعاً، تتولى هذه الركائز اقتراح التشريعات ومناقشتها وإقرارها.